Koordinátorka doučovacieho centra Freedu

stredoškolské s maturitou
vysokoškolské I. stupňa
vysokoškolské II. stupňa

Áno

Nasledujúci opis vám povie viac o našich predstavách, spôsobe fungovania, a o tom aké vlastnosti a osobnostné predpoklady vieme vo Freedu podporiť a rozvíjať.

Proklientsky prístup – snažíme sa vyhovieť všetkým požiadavkám klientov. Pokiaľ nám kapacitné alebo iné dôvody nedovoľujú zorganizovať kurz podľa želania, vždy ponúkame alternatívu. Vo Freedu komunikujeme s klientami úprimne, milo a ústretovo. Každodenná organizácia kurzov vo Freedu si vyžaduje prirodzenú schopnosť improvizovať.

Logické myslenie, schopnosť správne si stanoviť priority:
- pri organizácii kurzov vedieť efektívne kombinovať požiadavky klientov s možnosťami lektoriek/lektorov
- pri poobednej, hektickejšej prevádzke si správne určiť, ktorú úlohu je potrebné uprednostniť
- pri zadeľovaní kurzov lektorkám, predvídať, ktorá lektorka je vhodná na ktorý typ kurzu.

Vedieť pohotovo riešiť náhle vzniknuté situácie - v každodennej prevádzke vznikajú rôzne situácie, ktoré sa nedajú predvídať, napr. žiak zabudne prísť na hodinu, lektorka v deň kurzu ochorie, výpadok internetu a pod. Vašou úlohou bude pohotovo a zároveň pohodovo tieto situácie riešiť.

Schopnosť dodržiavať stanovené termíny - kontrolovať začiatky, konce kurzov a pripraviť sa včas na uvítanie nového kurzu alebo riešenie pokračujúceho kurzu, kontrolovať aktuálnosť termínov na stránke, blížiace sa termíny prijímačiek, maturít, prázdnin sviatkov a pod.

Dôslednosť, presnosť, svedomitosť – a to najmä pri evidencii informácií o klientoch, kurzoch, lektorkách do nášho informačného systému a excelovských tabuliek.